课程编号：
课程英文名称：Statistics
实验目的：
根据统计学这门课程以数据整理和分析为主的特点，课堂讲授中能是公式的讲解，简单数据的计算举例，为了让学生掌握计算机在统计中的应用，特选择当前统计工作中使用最为广泛的SPSS统计软件为蓝本，对统计工作中频数分布、相关与回归分析、抽样调查、假设检验以及图表制作进行上机实验，作为课堂教学的补充，提高学生动手能力。
基本要求：
1、掌握SPSS软件的操作步骤；
2、掌握频数分布与图表制作的操作；
3、掌握相关与回归分析的操作；
4、掌握抽样推断、假设检验的操作
实验学时：8学时
实验内容：
实验一 熟悉SPSS软件操作，认识SPSS的工作界面（基本训练型实验,2学时）
1、SPSS基本操作
2、如何安装SPSS软件包
3、SPSS界面的菜单、工具按纽的基本功能
4、如何使用SPSS软件包提供的各类帮助文件
实验二 数据的描述统计（专业提高型实验,2学时）
1、用SPSS软件进行频数分析（频数颁布、直方图、曲线图、茎叶图、条形图）
2、计算描述统计量（平均数、标准差）
实验三 相关与回归分析（综合设计性实验,2学时）
1、用SPSS软件进行相关分析（相关系统的计算）
2、用SPSS软件进行一元线性回归分析（回归模型、回归系数、预测）
实验四 抽样推断与假设检验（综合设计性实验,2学时）
1、用SPSS软件进行参数估计 （点估计、区间估计）
2、用SPSS软件进行假设检验（正态分析、T分布）
考核内容及办法：
考核内容：学生上机出勤情况，每一实验内容完成情况。
评分办法：将学生平时实验课的上机情况与平时课堂学习情况相结合起来，本实验课程的考核成绩占平时成绩的１0％。
教材及参考书目：
教材：《SPSS统计教程》丁国盛、李涛编著，机械工业出版社，2006年1月第一版
参考书：《SPSS在统计分析中的应用》，朱建平、殷瑞飞编著，清华大学出版社 2007年1月第一版
